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“不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。”没有挥洒过劳动汗水，没有体味过劳动艰辛，很难真正理解劳动内涵、珍视劳动价值。
彭州市教育局紧紧围绕立德树人根本任务，积极探索具有区域特征、学校特点的劳动教育模式，成立8个“中小学劳动教育联盟”，以8所牵头学校推进“学段贯通、学科融通、五育互通、全域畅通”的一体化劳动教育育人体系。
形成具有彭州特色的劳动教育发展路径，打造“全员、全程、全面、全域”的劳动教育生态圈，实现“以劳铸人”劳动教育新格局。
秋天 是收获的季节 是滋养的季节 是夏日狂欢后让心灵休憩的季节 一年一度秋收季 田园里辛勤劳作过的人儿期盼着收获， 奋力生长的粮食终于等来了丰收的时节。
2023年9月13日，彭州市第一劳动教育联盟8所学校的劳动教育老师和同学们走出校园，走进田园，开展了“乐享丰收·粒粒皆辛苦”的劳动教育校外实践活动。
彭州市第一劳动教育联盟位于山区，地域的优势，孩子们有了到田野去学习农耕知识，掌握劳动技能，通过劳作让孩子们知晓大米的由来的机会。接触自然科学，感悟食物的来之不易，从而养成勤俭节约的传统美德，这是我们开展此次活动的目的。
打谷子是将稻穗上的谷子与稻草分离的过程，这项工作需要进行协作来完成，通常会使用打谷机或者手动打谷的方式来完成。
传统打谷子的方法一般是先手工收割带着稻穗的稻草，再直接将稻草在木质的四四方方的谷桶中用力拍打，将稻穗和稻身分离，这种纯手工收割方法凝结着劳动人民的智慧。
现代化的收割机就大大减少了人力的使用和加快了速度，机器一过就完成了收获。
无论是使用现代化的机器还是传统的方式，打谷子都是一项需要体力和技巧的工作。师生们的辛勤努力换来了丰收的果实，他们为自己的劳动成果感到自豪。
彭州市第一劳动教育联盟，一直坚持“聚焦特色劳动教育活动——重赓续传承，促实践探索”。多举措落实于行动，在挥洒汗水中体验劳动的快乐。实现以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新五育融合发展的目标。
转载声明：本文转载自彭州教育 《以劳夯基 ▏彭州市第一劳动教育联盟校外实践活动》[阅读原文]。 | 
发表于 2023-9-18 17:54:20
