从“川剧课间操”到“小梅花奖”，这个学校让非遗文化越发“年轻”

值班编辑

无论是80后、90后、还是00后

几乎每个人的学生时代都有一套难忘的课间操

雏鹰起飞、时代在召唤、舞动青春……

哪套是你的青春（暴露年龄）回忆呢？

今天蒜宝带大家看的

可不是我们记忆中的课间操

您瞧

这其中还有几名身穿川剧戏服的小朋友

原来啊 这是隆丰小学的少儿川剧课间操

这套“少儿川剧课间操”时长约5分钟

一招一式都融入了川剧的元素

包括掌势、手势、步伐、站姿等

最后以川剧动作作为结束

在做操的一招一式中领悟川剧的魅力

从而让“川剧之花”在学生心中生根发芽

近年来，隆丰小学充分发挥隆丰作为“川剧艺术之乡”的文化优势，走“川剧特色教育引领学校特色化办学”的“非对称优势”发展之路，着力打造“少儿川剧”特色教育品牌。

隆丰小学精心打造“蜀韵”校园文化，建“蜀韵”文化主题墙、“蜀韵·生长”主题雕塑、“蜀韵·传承”川剧文化展区，建设川剧表演室、化妆室、排练室等，购置整套川剧乐器及服装，为川剧教育打下扎实的软硬件基础，营造浓厚的川剧氛围。

近12年时间里，隆丰小学先后培养川剧人才600余人，川剧经典节目《滚灯》《变脸》《包公铡侄》等多次登上国内、国际舞台；应邀在全国、省市参加各类比赛展演表演100余场，取得较好的社会影响。

日前，在2024年第28届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”活动中，隆丰小学川剧《我们都是传承人》被中国戏剧家协会评为“小梅花优秀集体节目”，这是隆丰小学第二次获得该奖项。

如今，拥有悠久历史的非遗文化越发“年轻”，在孩子们的日常生活中“落地生根”。作为四川省优秀传统文化艺术传承学校，隆丰小学坚持川剧传统文化传承，让隆小学生了解川剧、爱上川剧，提升民族文化自信心。

除了积极开展“川剧进校园”工作、培养川剧新苗外，隆丰街道始终在探索结合资源推动非遗文化创造性转化、创新性发展，例如运用“线上平台和线下示范店+加盟店+供应链服务运营”的产业发展模式不断做强军屯锅盔产业；充分发挥陶瓷协会组织协调作用，促进彭州白瓷艺术中心与传统陶瓷企业合作等等。

隆丰街道将持续围绕“油气化氢、博蒜瓷盔”发力，一方面主动做好园区重大项目落地相关保障工作，另一方面做优做强特色产业，努力推动经济高质量发展。

转载声明：本文转载自我和我的隆丰 《从“川剧课间操”到“小梅花奖”，这个学校让非遗文化越发“年轻”》[阅读原文]。