“耶，我通关啦！”孩子们互相分享着“通关”后的喜悦。彭州市延秀小学根据低年级学生年龄、认识特征和各学科的特点，以“看见成长 追光未来”为主题，综合设置快乐闯关模式，是集科学性、实践性、趣味性、发展性等为一体的趣味性检测活动。
此次闯关包含语文和数学两个学科，每个学科精心设置三个小关卡，语文测试包括火眼金睛、童声响亮、能说会道等关卡，数学测试包括神机妙算、能说会道、慧心巧思等关卡。孩子们通过口头表达和动手操作完成各项测试，老师们根据孩子们的情况做出评价，并在闯关卡上盖上可爱的“小星星”。
学生们在班主任的组织下有序来到闯关现场，一个个自信满满、跃跃欲试。随着铃声响起，孩子们兴奋地拿着闯关卡，和同伴们开启快乐的“闯关之旅”。
“老师，您看我做的识字卡好看吗？”一年级的孩子们兴高采烈地拿着自制的识字卡来到关卡。只见学生们的“识字小报”设计新颖，各具特色。老师们拿着精美的识字卡对孩子们耐心地提问，孩子们也能迅速地认出生字，获得老师们的一致好评。
在二年级语文闯关现场，孩子们快速认读生字、口头组词、填写成语。老师们面带微笑地提问，温柔亲切地鼓励，孩子们准备充分、应答如流，在闯关卡上获得了满满的5颗星。
在趣味数学闯关现场，孩子们用善于观察的眼睛和灵巧的双手，充分展示了自己的数学思维能力。一年级学生轻松的将不同图形进行分类，自信满满地拨出老师说出的数。认时间，拨钟表，不亦乐乎。
听着一个个“闯关”成功孩子的忘情欢呼，看着孩子们的兴奋劲，家长、老师们脸上都露出欣慰的笑容。
彭州市实验小学1月10日上午，彭州市实验小学组织一二年级学生进行了一场别开生面的无纸笔测试活动。
正在火热进行的以“乐考嘉年华”为主题的活动牵动着每一位家长、老师的心……能不能顺利“闯关”，是检验孩子这学期学习成果的标尺。
活动中，语文学科围绕火眼金睛、识字能手、诵读小明星三个闯关环节进行。在闯关畅游的过程中，孩子们正确流利地读出了音节和字音；完成了需要掌握的汉字拼读和书写；大声流利地背诵了课文中的古诗词及名言；声情并茂地朗读了课文中的精彩片段；充分发挥想象力编创了一个个生动有趣的故事。丰富多彩、寓教于乐的活动让孩子们个个兴趣盎然、乐在其中。
数学学科设置我是计算小能手、实践小能手、综合大闯关三个闯关环节。采用分层设计、闯关达标的形式，将数学学科的口算与口答、说理与动手操作等融入其中，以开放型、游戏性答题评估，让孩子们真切体会到了“玩中学、学中思、思中用”。
活动在孩子们喜悦的笑声中有序开展着，各摊位排起长队，络绎不绝。孩子们认真准备，在玩耍中学习，不仅收获了胜利的喜悦，更是体验了过程的快乐。
彭州市北城小学
彭州市北城小学此次测评仍沿用上学期的非笔试答题形式，以游戏的方式让学生完成测评。现场共设有识字闯关、小小神算手、图形王国、我型我秀等12个测评项目，每个项目都在确保趣味性的同时融入了本学期所需掌握的知识。
本次测评由北城小学学生担任小考官，学生们手持趣味闯关卡，逐项内容进行通关，每过一关，再由老师根据学生的具体情况给出相应的苹果个数，最后以“苹果个数”来评估学生对基本知识、基本技能的掌握情况。
语文学科一年级测评内容主要以复习课本中的语文知识，激发学生遨游中华文字的热情为主，数学学科以小小神算手、整理小能手、小小数学家、图形小王国为主题。
二年级学生测评以孰能生巧、数学游戏、故事达人、神机妙算为主题进行。北城小学的老师表示数学课本知识，测评点全面广泛，生动有趣、操作性强，有效解决了无纸笔考试的难题。
不止语文、数学等学科进行了测评，学校还准备了快乐童声、我型我秀、妙笔生画、阳光体育等测评内容，有效检测学生在体育、美术、音乐才艺展示等方面的特长。
北城小学一年级学生家长李女士开心地表示：“我的孩子顺利通过了这12个测评项目，这种期末测评活动既有利于发挥出每个孩子的真实水平，也有助于提高孩子的学习兴趣。”
将知识和趣味完美结合，将紧张的考场变成了轻松的乐场，将枯燥的学习变成了有趣的闯关，通过多个板块，在轻松愉悦中综合检测孩子们一个学期以来的成长和进步。在“双减”育人的路上，我市也将继续在探索中前行，切实减轻学生的学习负担，努力让孩子在金色的童年中收获快乐，健康成长。
发表于 2022-1-14 15:19:40
