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2018彭州教育怎么抓?怎么干? @关注彭州教育的您

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从八品:翰林典籍

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发表于 2023-4-8 00:54:18 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: Reserved
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2018年,彭州教育的总体要求是‍‍‍:贯彻落实党的十九大及省、成都市和彭州市党代会等系列重要会议精神,全面落实习近平总书记来川视察重要讲话精神,传达学习全国、全省和成都市2018年教育工作会议精神,总结彭州教育近五年来的工作,清醒认识发展彭州教育新起点,客观研判发展新问题,全面开启彭州教育发展新征程。

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我们的目标是?

一、提高政治站位,加强党对教育工作的领导;

二、深化立德树人,大力发展素质教育;

三、加强教育改革,激发事业发展动力活力;

四、顺应人民期待,提高教育发展质量;

五、落实惠民政策,不断推进教育公平;

六、突出师德师风,建设高素质专业化教师队伍;

七、提高保障能力,夯实教育可持续发展基础;

八、落实惠民政策,不断推进教育公平。

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究竟怎么抓?怎么干?重点在这里!

一、关于“师德师风”

1.压实师德师风建设主体责任。各级各类学校是师德师风建设的责任主体,我们要创新师德教育、完善师德规范,将师德师风作为每一位教师的职业生命线,学高为师、身正为范,切实引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。

2.健全师德建设长效机制。落实好中共中央、国务院关于“推行师德考核负面清单制度,建立教师个人信用记录,完善诚信承诺和失信惩戒机制”等要求,改进师德评价和绩效考核机制,探索师德自评、同行评价、学生评价、组织评价记实制度,完善师德年度评价结果运用机制,加大师德失范行为曝光和定期通报力度。

3.深化“廉洁学校”创建活动。评选一批“廉洁学校”创建示范学校,充分发挥示范学校在宣传引导凝聚师生方面的战斗堡垒作用,将教师廉洁从教作为“廉洁学校”建设的重要内容。

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二、关于“规范办学”

坚决持续治理一些校外培训机构存在的安全隐患、无证无照、“应试”倾向、超纲教学等人民群众反映最强烈的6 类突出问题。治理学校和教师中存在的不良教育教学行为,坚决查处个别在职中小学校教师参加校外培训机构培训等行为。

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三、关于“作风建设”

1.加强学习抓落实。要改造形式化的学习,改造脱离实际的学习,改造脱离灵魂的学习,防止学习的“简单化”“庸俗化”“一般化”。学习贯彻党的十九大及省市党代会精神、贯彻落实习近平总书记来川重要讲话精神及市委市政府重大决策部署,既要反复精读和品味原文精髓,领会思想原旨,提高政治站位和行动自觉;又要把这些精神落细、落小、落实,从实际出发,把自己摆进去,学以致知、学以力行,做到边学习、边思考,边受教、边提高,通过学习克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题,在全市教育系统掀起大兴实干之风。

2.强化担当抓落实。各位校长、直属单位负责同志和机关干部是彭州教育的中坚力量,责任重大、使命光荣,必须担当起应该担当的责任。对党员干部来讲,勇于担当是必须具备的政治素养、工作作风,也是提升履职能力的前提和关键。很多时候,责任比能力更重要,敬业比水平更重要。我们要坚持目标和问题导向,以时不我待的紧迫感和责无旁贷的使命感,自觉扛起肩上职责,不负时代不负党。

3.提高标准抓落实。工作标准体现了作风,也体现了水平。对工作高标准严要求,才可能有高质量高效益。要破除“差不多、过得去”的粗放思维,树立精益求精的较真精神,以“事必尽善”的态度做好每一件事情,让创先争优成为常态、成为自己的基本追求!要有“别人在跑,我们在奔”的追赶意识,拿出只争朝夕、争分夺秒的干劲,说了就算,定了就干,马上就办,立说立行,不拖、不等、不推,扎实落实每一项工作任务。

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会上,彭州中学、敖平中学、丽春中学等 18个单位分别作了大会和书面交流。

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相关学校(单位)代表全市各中小学、幼儿园和直属单位签署相关目标责任书,主动领取任务,逐条逐项对照抓好落实。

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征程万里风正劲  重任千钧再扬鞭

彭州教育将担当起新的历史使命,加快建设“优教彭州”,努力书写好新时代的教育答卷!





彭州教育原文地址:http://mp.weixin.qq.com/s?src=11&timestamp=1680885622&ver=4454&signature=dYK0OfJvnmHKIz4YN9jYtpTOj4-AlAQwrlFOS5fynLop1JpIvVoyzicf1WpfKeGkO6BCSPfsxZMGaBMFgmUDA0-TcrS-EFPuoc*G-IfiX2ckMPOKak3BpA87ALIyKPrt&new=1
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