本帖最后由 孤独终老. 于 2023-2-6 09:33 编辑
★党的二十大明确提出“坚持高中阶段学校多样化发展”。国务院办公厅《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》（国办发〔2019〕29号）指出“到2022年，普通高中多样化有特色发展的格局基本形成”。教育部《普通高中学校办学质量评价指南》（教基〔2021〕9号）要求“以评促建，促进普通高中多样化有特色发展”。
★近年来，成都市坚持评价导向，强化过程评价，健全综合评价，优化增值评价，完善结果评价，持续推进全市普通高中多样化有特色发展，促进全市普通高中“校校有活力”、学生“人人能出彩”。
近日，成都市教育局印发了 《关于2022年全市普通高中教育教学质量评估结果的通报》 公布了
2022年普通高中教育教学质量评估结果 2022年普通高中教育教学工作优秀学校 2022 届普通高中教育教学工作优秀教师
在全市高中教师 和教学管理人员的共同努力下 我市2022年普通高中教育教学质量稳步提升 教育教学工作再次取得突出成绩
2022年普通高中教育教学质量评估结果 彭州市教育局获得 优秀等级
2022届普通高中教育教学工作优秀教师
2022届普通高中教育教学工作优秀学校
再次向这些学校和老师表示衷心的祝贺在新的一年彭州教育人将凝心聚力，勇毅前行谱写教育新篇章！
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发表于 2023-2-6 09:32:05
